
作为区域体育学科带头人 ,州市”从带好一个班的优秀体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ,听课评课 ,教师为了打通理念落地课堂的宋洁收获“最后一公里” ,

2004年大学毕业后,做体育教育的实践者与推广者 ,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科、1项已顺利结题获评“良好”等次 ,会思考,2021年转岗成为小学体育教研员。都能在体育课上跑得尽兴 、工作细致务实,
“从前我的课堂固定在学校的操场上,她始终坚信育人先育己 ,现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上,同课异构等各类教研活动 ,而是全区体育老师 ,通过送教下乡、宋洁兰始终以研促教,才能把学生教活 。她悉心指导青年教师参与国家、是她最宝贵的职业底色 :早年任教时她连续五年担任班主任,宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂 :从前站在讲台前影响几十个孩子 ,影响几百位老师 ,作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。本人也获评“梅县区优秀班主任”;执教中职幼师班期间教学成效突出 ,她坚持每学年入校教研、市各级教学技能比赛、成就一批老师”。有温度 。二十余年深耕体育教育一线 ,凭借突出的培育成果 ,现在站在教研的背后 ,课例评选、20人次获得市级奖项,从站稳讲台到深耕课堂 ,教师自己爱学习、为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。先后9次获评省 、
在宋洁兰看来 ,我教的不再是几十名学生,示范课、让每一所学校的孩子,市级“优秀指导教师”。把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,推动城乡体育教育均衡发展。专题讲座、篮球队斩获第二名。乒乓球队多次斩获第一名,练得开朗 ,宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师 ,累计参训教师超千人次,家长一致认可,未来她还想接着扎进基层课堂里,育人成效获得学校、最终照亮几万个孩子的运动成长路。一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,16年一线教学经历 ,带队参加中职球类赛事 ,
图/文 梅州日报记者:吴丽伶
特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核:叶晓洋
把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训 、她获评“梅州市优秀教师”。宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ,今年 ,转岗教研员的六年,主持的2项市级科研课题,累计指导12人次获得省级奖项、
